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楼主: 芭学园

电影《小人国》图文汇集

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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:03:48 | 显示全部楼层
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首映礼后再谈《小人国》&红坛观影团(图)






    期待了好一阵子的电影《小人国》首映礼终于落下了帷幕。
    我们红孩子社区管理团队以及30位热心会员、家属、还有长期支持红坛的媒体合作伙伴共计50人浩浩荡荡的观影团,一同在昨天观看了整部的影片。

     我们下午一点十分左右到达青年宫影院的时候,发现大部分的会员都已经到达了,工作人员赶紧拉起大旗,对应名单发票。

     下面的照片大家找找哈,是否找到了红坛名人呢?

     右下角的那张照片,是《小人国》的导演张同道老师在跟我们红坛工作人员道声感谢呢!






       张导在接受媒体采访!

   



     入场后,大家各自找到喜欢的位置坐下。

     放眼看去,很多熟悉的面孔哦!

    一点四十左右,我们的50位好友都已陆续进入,工作人员们也进场,等待影片的首映!

     大家都按耐不住雀跃的心情,玉米也在翘首企盼中!






    从来没有一场电影像昨天那样,大人和孩子参半,影片的整体放映中,充满着笑声和孩子们小声议论的声音。


    我想,除了主创人员,和片中孩子们的家长充满着紧张和期待的心情,其他的观众,都是非常放松的状态看完了整个影片。


    我也是第一次带着孩子去看电影。

    片子拍得很美,很自然。那些孩子都非常的可爱,无论是池亦洋,还是辰辰、南德、锡坤以及巴学园中出镜了其他的宝贝。

    玉米在看片的过程中也在不断的评点,比如不喜欢池亦洋,因为他喜欢打人;还有最爱的辰辰还有她的好朋友南德;他最喜欢的的一段是捣蛋鬼锡坤,玉米觉得锡坤太可爱了,把东西都扔进了垃圾桶。







影片播映结束后,场内响起了热烈的掌声,灯光全部放亮的时刻,我们才惊呼,原来场内居然有那么那么多的孩子们。

主创人员上台的时候,孩子们都围在舞台下方,胆子大的还跑上台去了。

看看场内多少媒体啊,长枪短炮的架势。

观众们也都饶有兴致的参与。





北京台的当家花旦主持人春妮!

其他几张图都是片子主人公的家长。

池亦洋的爸爸妈妈还有弟弟。





辰辰的妈妈和锡坤的妈妈!






观众提问环节,红孩子论坛的斑竹加一妈,提问喽!!!

留影一张!





知心姐姐卢勤、台湾艺人方芳、主持人程前也都发表了自己对影片的观感!





这时我才发现,池亦洋的爸爸妈妈就坐在我们身边。

也跟池亦洋的妈妈约好,下周二做客红孩子访谈间。





最后,我们跟部分的TZ合影啦!

友情邀约了池亦洋的爸爸妈妈哦!







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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:12:43 | 显示全部楼层
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组图:纪录片《小人国》首映 拍摄历时三年

http://yule.wangchao.net.cn/detail_25311.html

 




























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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:20:18 | 显示全部楼层
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《小人国》——孩子成长中不为家长所知的另一面


图/文 由时尚嘉宾、异族极限共同完成



    初了解到纪录电影《小人国》是从该片的主创做客北京TV,当时对巴学园园长大李老师的教育方式产生敬佩,恰逢6月30日下午14点在北京青年宫电影院举行“电影伴我快乐成长”系列活动启动暨《小人国》首映试,且由新浪网独家网络支持。第一次有活动在家门口举行。屁颠屁颠的~加上取票短信写的有些弦“由于本片深受家长和孩子们的欢迎,所以首映观影一票难求,我们会尽量协调片方和影院为大家提供舒适观影环境,如遇座位不够将加座或其他方式处理,采取先到先得方式,敬请谅解。”提前到场,果然大厅里已是人头攒动,场面那是相当相当热闹~

    感谢导演拍了这部少见的纪录片,下午的首映式又别开生面,来了一大群小孩,场面热闹温馨而亲切。

   春妮在台上主持访问,旁边就是一群活泼的孩子在玩耍,很有意思。台上台下互动热烈,可怜天下父母心。《小人国》拍得很童趣,几个小主角都是本色演出。没有造作痕迹,是小孩们生活中真实流露。影片中我们可以看出,其实,每个小孩都是有其独特的个性,孩子心中都有各自的秘密,孩子们有他们自己对外界,对人们的看法与想法,有时候家长可能忽视了小孩的思想或意见,往往把自己的想法和思想强加于小孩,造成喜欢闹情绪,不听话。这部电影给家长们的一个启发,那就是要尊重孩子,与孩子交朋友。与新欢打成一片,才能很好地与其沟通,了解其想法。引导小孩向正确方向发展。如影片中巴学园校车上的标语“孩子是脚,教育是鞋”...

  多年来难得的超级好教育片,值得家长、孩子和教育工作者、准父母们走进影院观看~












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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:23:00 | 显示全部楼层
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小人国首映大获成功!

(2009-07-01 21:19:35)






非常感谢各位对小人国的支持!

    《小人国》昨天在青年宫电影院的首映非常成功!都是因为有众多的关心我们电影的爸爸、妈妈。今后我们会陆续去其他城市搞相应的首映活动。北京地区的后续活动也会继续,请大家密切关注小人国的博客!







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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:25:36 | 显示全部楼层
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“电影伴我快乐成长”启动


http://www.sina.com.cn  2009年07月01日02:31  京华时报





  本报讯(记者曾家新)昨天,由华夏电影公司主办的“电影伴我快乐成长”系列活动在青年宫启动。儿童电影《小人国》当天举行了首映仪式,主持人程前说,《小人国》让他体会到了不一样的震撼。

  “电影伴我快乐成长”系列活动将于7月至10月在北京青年宫举办,共10期,主题分别为《我和妈妈》《我和爸爸》《我和我的同龄人》《我们向农村孩子学什么》《独立》《走出小我》《和爸妈一起幻想》《放飞梦想》《我的未来不是梦》《相信我能行》。









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 楼主| 发表于 2009-7-1 23:32:02 | 显示全部楼层
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                北京青年宫承办的“电影伴我快乐成长”系列活动启动


  

     6月30日下午,由首都文明办、共青团北京市委、中科院心理研究所、中国教育技术协会电影教育专业委员会主办,北京青年宫承办的“电影伴我快乐成长”系列活动在青年宫影城正式启动,同时举行了儿童纪录片《小人国》的首映式。选择这部以儿童成长为主题的电影,作为系列活动的启动影片,标志着“电影伴我快乐成长”系列活动的宗旨是将电影艺术与成长教育紧密结合,为青少年快乐成长、构建和谐社会做实事。

  首都文明办副主任腾毅、青年宫主任冯松青以及团市委、市市教委、中科院心理研究所、华夏发行公司的有关领导和专家出席了活动。活动由北京电视台著名主持人春妮主持。

  影片《小人国》的拍摄历时三年,跟踪记录了一所幼儿园里三个性格迥然不同的孩子:为友情四季等候的四岁女孩辰辰、五岁的孩子王池亦洋和两岁的探索者锡坤,揭示了一个陌生却真实的儿童王国。放映结束后,首先举行了“电影伴我快乐成长”系列活动的启动仪式,首都文明办副主任腾毅代表活动主办方讲话,他感谢社会各界对青少年成长的关注,呼吁全社会为青少年的成长做实事做好事,并希望此项活动能够切实发挥实效,为青少年健康成长创造和谐的家庭环境和社会环境。《小人国》导演、北京师范大学张同道教授表示,这部电影要为家长展示他们看不见的真实儿童生活,为成年人打捞消失的童年。著名青少年教育专家“知心姐姐”卢勤、著名主持人程前、台湾演员芳芳也来到现场,畅谈参加这次活动的感受。

  活动结束后,主办方邀请了影片《小人国》的主创人员和市教委、中国儿童电影学会、中华爱子影视教育促进会、中国幼教协会等儿童教育机构的专家、学者以及电影界、媒体界资深的从业者召开座谈会。座谈会由青年宫副主任刘岩主持。与会者就“电影伴我快乐成长”主题活动的形式、内容以及对青少年健康成长的促进作用给予了充分肯定,讨论热烈,观点鲜明,为这项活动的有效开展提供了理论依据和实践的基础。

  以《小人国》为起点,“电影伴我快乐成长”系列活动将于7月至10月在青年宫陆续举办十期,活动主题分别为《我和妈妈》、《我和爸爸》、《我和我的同龄人》、《我们向农村孩子学什么》、《独立》、《走出小我》、《和爸妈一起幻想》、《放飞梦想》、《我的未来不是梦》、《相信我能行》等适合不同年龄段的孩子及家长的系列主题活动。每次活动都将放映一部与主题相对应的影片,寓教为乐,感悟生活,让父母更了解孩子,让孩子更理解父母,沟通亲情,建构和谐,为青少年健康成长提供一个崭新的平台。


  
  
座谈会上教育家云集



首都文明办腾主任在座谈会上发言




《小人国》主创人员与观众交流




  

台湾著名演员芳芳与“知心姐姐”卢勤与观众交流











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发表于 2009-7-2 01:54:36 | 显示全部楼层
什么时候全国播放?
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发表于 2009-7-2 08:58:51 | 显示全部楼层
上海什么时候播放?
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发表于 2009-7-2 18:14:45 | 显示全部楼层
广州什么时候播放?
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发表于 2009-7-2 19:48:29 | 显示全部楼层
是呀,什么时候广西能看到呀,全国放映要到什么时候呢?
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 楼主| 发表于 2009-7-2 20:36:44 | 显示全部楼层
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导演张同道:蹲守巴学园三年拍摄隐秘《小人国》




张同道 北京师范大学艺术与传媒学院教授、博士生导师。目前主要研究方向为纪录电影、电视传播与受众调查,曾主持大型受众调查5项,发表论文100余篇,主持国家艺术科学课题与教育部、北京市课题4项:电视栏目文化研究、电视受众收视模式与收视行为研究、中国电视现状与发展战略研究、世界纪录片大师研究等。曾于1999年获安徽图书奖、2000年获第7届霍英东青年基金奖。业余从事电视纪录片创作,主要作品有《沙湖画人》(1999年)、《居委会》(2000年,入选第14届阿姆斯特丹国际纪录电影节)、《经典纪录》(16集,2002年)。

时  间:2009-6-23 14:30:00





(备注:此玉米妈妈乃红孩儿网站的玉米妈妈,非李网的老玉米)


玉米妈妈:红孩子社区论坛的网友大家下午好!欢迎光临我们的访谈间,今天我们请到的是蹲守幼儿园三年,拍摄隐秘电影《小人国》的导演张同道老师!欢迎您!



张同道:谢谢!


玉米妈妈:上周我们利用了一个午餐的时间,看了BTV的节目,也看到了《小人国》的花絮,非常感动,您真的是花了三年的时间拍这个电影吗?


张同道:2006年夏天开拍,到现在整整三年。


玉米妈妈:是什么样的契机让您想到要拍摄幼儿园孩子成长的过程呢?


张同道:我原来拍的东西都跟大众有一点距离——文化的、艺术的,电影本身拍的比较多。一个特别偶然的机会,我一个好友张以庆,他是个非常优秀的导演,拍了一个电影叫《幼儿园》,他的摄影师叫刘德东,他就把刘德东推荐给我,我们合作拍了一个《世纪长镜头》,但不是很满意。


恰好这个时候,我看到法国人拍了一个片子,票房卖了一个亿的人民币,叫《是与有》,是拍法国一个小学和幼儿园,拍得也特别棒。看了这两个拍儿童的电影,我特别有感受。因为我孩子那年四岁,我想我应该给小孩拍点东西。这时候大学的老师邀请我去他的幼儿园,邀请了我很久,于是我就想去看看她办的幼儿园有什么特点。我带着问题去看这个幼儿园,结果我看到的,跟以庆拍的幼儿园以及跟法国的幼儿园和小学的混合体截然不同。


玉米妈妈:三位导演,一位是法国导演,一位是您的好朋友,以及您近期刚刚完成的。这三位导演您自己来看,选择幼儿的类型是怎么样的一个差别呢?其实我们昨天刚刚看了《幼儿园》这部纪录片。


张同道:差别很大,以庆拍的是传统幼儿园,我相信它是主流。“巴学园”拍的是一个新生事物,是一些中国的家长和幼教工作者希望改变幼教现状的努力。我知道“巴学园”是日本一个非常美好的学校,其实一开始它能不能成功,我一直持怀疑态度,完全是一个童话,上哪找这样的老师,他们毕业了怎么办?幼儿园是一个真空状态。很多家长看完了我的电影,说你展示的很好,可是我绝不把孩子送你那去。在你那待了几年,他还得回到现实中,他更适应不了。

还有另外一点,看完之后,就是说我看完这个片子,我决定再生一个孩子,原来生错了,因为教育的方法不对,我看完这个才知道怎么运用教育方法。我说还是要遵守国策,计划生育是我们的国策。这也是我第一次对“巴学园”的印象,很奇特。它的那种理念、方法、营造的氛围,都是非常特别的。孩子们在那待得很愉快、很自由。

他的状态很自然,我当时第一次看到一个故事,是在我的电视片中的一集,一个叫大乐乐的小男孩,那一年他不到四岁,他特别喜欢一个小女孩叫毛毛,毛毛四岁,同龄的男孩跟女孩相比,都显得生涩,他特别想跟毛毛玩,但是他所有的主意毛毛都不接受,他提供的解决方案都不具有操作性。他送给毛毛很多礼物,可是毛毛有时候看都不看一眼。结果一不小心摔倒了,毛毛直哭,大乐乐就抱着安慰她。我说这孩子太有意思了,后来他成为我故事的主人公之一。

玉米妈妈:其实你刚开始是因为《幼儿园》和《是与有》萌生了这种想法,但是真的选点到“巴学园”的时候,也是经过了一系列的时间和观察,锁定了你的拍摄主角?


张同道:偶然,因为“巴学园”的创办人是我十几年的老同学,她一直请我去看,我一直没有给我自己足够的理由去看。但是看了这两个纪录片以后,我就很想去看这个幼儿园到底有什么不一样


一看,我就决定要拍,因为它太特别了,而且我非常赞赏他对待儿童的态度。可是拍这个也很难,儿童的片子最难拍。


玉米妈妈:我们其实很好奇,这三年您是怎么拍的。首先令孩子对摄像机不反感,他不刻意在摄像机前表现,把它当成跟桌椅一样的摆设,才能更自然。第二个是我们在您剪辑的片花里,无论是池亦洋还是辰辰,这几个人物在您三年过程中,慢慢地浮现出水面的这些可以当做电影线索的主要人物,花了多长时间找这些线索?


张同道:其实拍这个过程,也是一个不断发现的过程,不是所有的想法都想好了,写好剧本再拍摄,那不是纪录片的方法。我们的方法是在生活中发现有趣的事情和人物,我总共拍了13个人物,最后选到电影上是三个,是因为这三个人最极致,最有特点拍纪录片有一个好想法和选材非常重要,还有一个就是摄影师。我就得找刘德东,刚好他拍完一个东西来到北京,因为他是湖北人,长期不在北京。


我们一直有一个约定,说我们有机会再合作一个更有价值的东西,我说好。那天我就请老刘过来,我们俩一起吃饭,我把我的想法跟他讲了以后,他一听就很激动,说好啊!


我说是这样,以庆那部作品是一个典型,是我个人非常十分喜欢的,《是与有》也是我很喜欢的,假如我拍幼儿园,如果顺着那个思路,就不如不拍,因为他已经做到尽善尽美,在这个道路上想超过他不可能,所以我们一定要另辟蹊径。


玉米妈妈:每当您说到以庆导演的电影的时候,我耳朵边会响起茉莉花的旋律。


张同道:以庆是非常好的导演,所以我就知道,这条路对我来讲,是不存在的。他是从孩子的日常生活里抓取很多有意义的状态。


玉米妈妈:他是抓孩子的状态,穿成不同的影片。


张同道:其实他是用理念去表现状态,他不追人物、不追故事。法国的《是与有》,影像拍得精美至极,他们用的机器、对光的选择都比我的好。但是,我的追求跟他们不同,我要什么?我跟我的摄影师刘德东一开始就约定,第一,取消任何导演的痕迹,不摆布孩子,这是一条,所有的都是自然跟踪。这是靠功夫,靠你蹲在那一天一天积累。不怕今天没事,怕的是有事的时候你不在,死死得跟,自然地跟,不加任何的主观判断,这是第一条。第二条,跟定人物。比如说今天跟池亦洋,你就把池亦洋给我跟住,别一会晃这一会晃那,纪录片最怕的就是事情发生的时候你不在。纪录片最珍贵的,就是时间的积累。


这跟故事片不一样,故事片没拍好,再来一条,演员是我花钱请来的,没拍好重来。纪录片不一样,没拍好就永远没有了,你跟孩子说再来一条,他说的话的感觉就不一样了。所以,我有说跟定人物,拍哪些人物我们再商量。后来我发现,跟定人物故事自然就来了。为什么过去我们拍那么多纪录片,只有状态没有故事,没跟,花的功夫不到,你只有功夫花够了,谁都有故事。而孩子的故事,跟成人不一样的是,他更自然。


玉米妈妈:那选出来的这些孩子,在大概三年的时间里,就是整个的拍摄时间,那么选定出了你这个故事中的主角了吗?


张同道:我最早就是发现了那个叫大乐乐的孩子,所以早期跟的是大乐乐。


玉米妈妈:就是他跟毛毛之间的情感故事。


张同道:对,我们有两集故事片,叫《毛毛、乐乐和宝宝》。那个故事很复杂,因为毛毛本来是跟宝宝在一起,乐乐非常想参与进来,但是他又参与不进去,想尽各种办法,最后参与进去了,最后宝宝又不干了,这是三个人之间的情感故事。但是后来我的注意力就转移到辰辰身上去了,我去的时候,辰辰大概已经等了两个礼拜了,我们就开始拍辰辰,开始也没觉得有什么。因为一个孩子在门口等另一个孩子,这个事并不罕见。让我们惊奇的是,他就这样等下来了,一等就一年。





玉米妈妈:我看到辰辰的妈妈后来在BTV你们录制节目的现场,看到这段她就哭了。她还不知道,然后这个南德的妈妈就开始检讨了,说我要是知道,就应该让她起早。


张同道:南德妈妈是知道这件事的,但是奇怪的是,每天辰辰都来得早,南德都来得晚。个别的时候,也拍到他们俩一起来,有时候南德还不来。最可怕的不是等,而是等了很长时间没有来。


玉米妈妈:反正随着时间慢慢地推移,刘德东和你两个人发现了锡坤神秘的行为。


张同道:拍到辰辰的部分是最美的。


玉米妈妈:导演拍到的素材永远是非常珍贵,真的要组建一个影片,觉得这个也好,那个也好。


张同道:那是一个割肉的过程。这个时候,就发现了池亦洋的事。这个时候,一群家长闹着要把池亦洋开除掉,说他们的孩子在那待着不舒服,要不开他我们就走,找大李老师。我就问这个孩子怎么了,就开始拍这个孩子。


玉米妈妈:池亦洋很帅,很有领袖风范。


张同道:他是我看到的最聪明的孩子之一,我们就开始拍他。拍了一系列让男孩家长很不愉悦的举动,于是这些男孩的家长串联起来找大李老师解决公道。


玉米妈妈:后来这个事怎么解决的呢?因为我们在片子里没看到。


张同道:大李老师舌战群雄,她一个人要面对那么多男人,还要说服他们。她说我认为池亦洋身上还有闪光的东西,她说打人肯定是不对的,但是怎么解决,而且她有一个非常重要的观点,池亦洋也是孩子,不能把他当做坏孩子,你要是直接把他当成坏孩子处理,他将来肯定变成坏孩子。所以要教育他、帮助他,还不能伤害他。我们一起跟她拍摄,她在那个原地蹲就蹲了很久,观察、研究办法。后来我发现她的办法也不是非常奏效的,池亦洋的意志太坚定,超人的意志,以及后来发生到他跟大李老师对抗。


玉米妈妈:我们在看足球犯规事件,他旁边还有帮腔的,当时我同事还说,他真是一个小领袖,他跟大李老师,幼儿园的园长辩论说,你不懂足球,旁边的小男孩也能跟着说。


张同道:在这个群体中,老师不是权威,池亦洋说了算数。一群孩子在外面玩,老师说上课了,都没用,池亦洋说都放下,上课了,才有用。


玉米妈妈:在家长要求开除池亦洋的时候,这些孩子照样跟池亦洋玩。虽然池亦洋有的时候会打人,其实他打人是有理由的?


张同道:也不能认为都有理由,有的时候有,有的时候不一定有。你抢人家的棍子也没道理,但是你想一个五岁的孩子,事事都有道理也不太可能。成人也不是做所有事都有道理,我开车的时候,就经常看见有人加塞。


但是怎么让孩子不受伤害,就要从一个大家忍受君一样的心态,转变到大家愿意跟他一起的过程,这个过程以他当时的智慧还不够,主要应该是从这个角度,让他认识到你要更多地想到为这个团体做事,帮助大家,而不是欺负人。


我电影里有一段,他一个人在那里躺着,他最孤独的时候,就是他一个人。所以在这个过程中,池亦洋得到了成长。人的成长绝不都是在和风下,尤其是一个男孩子的成长,没有经历过风雨,没有打过架叫什么男人




玉米妈妈:后来还有锡坤了,池亦洋是孩子王的角度,辰辰和南德也是情感上的一些东西。锡坤很特别。


张同道:对,他非常特殊,我们拍的时候,锡坤刚刚过两岁的生日。其实我们第一次拍的时候是之前的几个月,他还不到两岁,应该是19个月,拍的时候还穿着尿不湿,不知道是不是你们的产品。


玉米妈妈:肯定是我们销售的产品。


张同道:锡坤是意外发现,池亦洋是闯进镜头的,辰辰是我们观察到的。但是锡坤是无意中闯来的,为什么呢?有一阵子幼儿园的老师们和孩子们都在闹,说我们上学的时候,都是穿着两只鞋子来,放学的时候,找不到另外一只了,有的更惨,两只都找不到了。


玉米妈妈:对,我印象在“巴学园”,他们是进这个楼的右手边摆了一个鞋架。


张同道:就是楼门外,夏天秋天都摆那,冬天的时候摆在室内。而且孩子在里面活动的时候,没有人注意到外面的鞋子去哪了。除了鞋子之外,还有一些小的教具也找不到了,经常玩着玩着就没了。


玉米妈妈:这是幼儿园里的悬疑案。


张同道:大李老师出了一个主意,以后鞋子写上名字,但是还会丢。那就肯定不是谁拿走的,谁拿鞋子呢?何况是一只鞋子。所以这个事很奇怪,但是有一天,我们的摄影师发现了,我们摄影师拍的时候,那天外头人很多,孩子们都在楼背后的花园里和屋子里,外头只有他一个人。抱着一个球塞到垃圾筒里去了,而且他还没有垃圾筒高,把东西放进去是一个极其困难的过程,他要历尽千辛万难把东西放进去。先放球,后来再是鞋子,最后是很多东西都放进去了。对他来讲,这是抱定了一个共产党员誓死立功的决心,才能把它做成功,不亚于董存瑞炸碉堡,弄不开树底下那个垃圾筒,很高,他得点脚尖放进去。


玉米妈妈:就是常规的蓝色的垃圾筒,要踩一下,盖才能起来。一般的孩子没有这个高。


张同道:这个孩子特别聪明,他把东西放进去以后怎么办呢?他就晃垃圾筒,然后东西就掉进去了。我们拍到这场的时候,往前一追忆,肯定全是被他扔了。然后清洁工到下午五点的时候,把这个往垃圾车里一倒就拉走了。人家也不检查里面有什么,人家认为肯定是垃圾,老师也没想到。那天下午从里面拿出来的足球、鞋子、筐子,乱七八糟的。从那天开始,老师们就增加了一项工作,倒垃圾之前,一定要把东西捡回来,捡鞋成了老师们的工作,而且一捡就捡一个多月。


玉米妈妈:没教育锡坤吗?


张同道:这就是“巴学园”跟其他幼儿园不一样的地方。我们常规看的话,肯定是个破坏行为。但是老李的解释让我觉得她确实是一个儿童教育专家,我不是。她说为什么扔呢?因为把东西往里一扔之后就看不着了,跑哪去了呢?锡坤觉得很奇怪,锡坤就想搞清楚,这个大圆筒里面究竟有多大?最后的解说词,就是锡坤想搞明白这个垃圾筒的肚子究竟有多大,他在探索空间。


玉米妈妈:对,空间大小有一个探索的过程。


张同道:对,一看这个东西,我们现在知道,小孩看不到,也没有人告诉他垃圾筒里放什么。就像我们这儿一个东西没了,像变魔术一样,到底能放多少东西呢?他天天放,也没放满。


玉米妈妈:他不知道每天清洁工会把垃圾筒倒空,所以他每天放都放不满。


张同道:因为收垃圾是等孩子们走以后才收,孩子们在的时候不会倒垃圾。后来锡坤的行为证明大李的判断是有道理的,他穿大人的鞋坐的门口,专心致志的不知疲倦地尝试各种各样的鞋,穿上了就走一圈,像凯旋的将军一样就回来了,在他的小脚丫和大鞋子之间要寻找一种空间关系。所以,后来我就发现,凡是锡坤走过的地方,就像收割机一样。




玉米妈妈:这个不到两岁的小孩,真是太有意思了!


张同道:所以,我们都认为,这个人将来有可能成为科学家,他太有探索精神了。总之有可能的地方,他都会探索。那么高的柜子,一格一格的,他一层一层往上爬,爬了两格摔下来了,然后告诉别人这个柜子容易摔下来。


玉米妈妈:他试过了就会告诉别人。


张同道:对,就像一个科学家,像一个登月工程师,“我站在了月球的表面”。他非常有成就感和光荣感。


玉米妈妈:刚才张老师给我们介绍了《小人国》这部电影,及里面的四个人物,辰辰、池亦洋、锡坤、大李老师,您即将举办首映式了,您希望什么人来看?


张同道:非常简单,我这部电影就是拍给年轻的爸爸妈妈。


玉米妈妈:您希望传递给他们的是什么?



张同道:这首先是我自己的反思。


玉米妈妈:我们在这边补充一下,张同道老师,他是北京师范大学艺术与传媒学院教授,同时也是纪录片部的主任,您的孩子已经7岁了?


张同道:对,跟电影中的池亦洋一样大,我的儿子也在那个幼儿园里待过。我们做一件事情之前,都要经过专业的训练。比如说打字要练习,摄影要练习,唯独做父母,没有上岗证、也没有毕业证,也没有进修,突然就了父母


玉米妈妈:对,就像女性怀孕十月就突然做了妈妈。


张同道:那是生理上的,但是你能不能做一个人文上的、文化上的妈妈。我并不认为有人天生就能做好,做爸爸妈妈也得有上岗证,这是我拍完这部电影想到的一个事。


玉米妈妈:我们再具体阐述一下。


张同道:我们怎么对待孩子?我们怎么处理和孩子之间的关系?鲁迅在很多年前就写过文章,《今天我们怎么样做父亲》,这个问题到现在没有解决。当代父母对孩子基本上是两种态度。第一,是传统的中国父母,严教,棍棒教育,一定要把孩子严格管理好。你看人家的邻居的A有多好,你为什么不像A一样?孩子做事没做完,就说你看人家的孩子怎么怎么着。我们要求26个字母长得都像A,有可能吗?但恰好很遗憾,这就是中国的现实,要求所有的字母都长得像A,但是你再像A,也不可能成为A。你既然是一个很好的C,干吗一定要成为非常蹩脚的一个A呢?也就是说,让每个孩子成为自己,发现你的孩子有什么特点,我认为不是优点和缺点,而是特点,特点既是优点也是缺点,每个人都不可替代。


就像天上的每一个星斗都不相同,世上的每一片树叶都不一样,孩子也是如此。假如你不能认识到孩子的特点,你任何教育都将是公式化、概念化,最终会严重地损害孩子。你非要让他像A,他天生气质就不是A,他很痛苦,你因为孩子做不到也很痛苦。人痛苦的时候,情绪会变坏,这时候往往会做出更愚蠢的事情。所以,这样的教育,是出于对孩子的爱,我相信所有的父母都是因为爱孩子,包括批评、甚至体罚、惩罚孩子的人,都是因为他太爱孩子。但是爱也有错误,爱也会杀人


玉米妈妈:对,爱需要方法。


张同道:有方法,爱才会成为一个善良的东西。望子成龙,希望孩子能够成就什么事情,这种想法固然有它积极的一面。但是要看到,不能把我们以及我们祖先没做成的事,都让我们的孩子干完,也不现实。假如说我们自己本身不够优秀,怎么让孩子一定优秀?假如说我们已经很优秀,为什么让孩子还那么优秀呢?

所以,我说这两句话的目的,不管是你优秀还是你并不优秀,孩子都有他自己的生活,是他的生活,不是你的生活





玉米妈妈:这是需要父母去自省的一个问题。


张同道:我觉得这是做父母上岗证非常重要的一个意识。第二个类型,就是独生子女,小皇帝。尤其是在6个家长看守一个孩子的时候,那简直是一般遵照皇帝般的待遇,要什么有什么,尤其是家境好一点的,孩子什么都不让碰,碰着就怕伤着。可是这样的孩子,结果是什么?脾气惯坏了,心理惯坏了,自然接触不到。最后培养出来的就是一个小霸王,而且对自己严重缺乏正确的认识,他的一生都会受到影响


这两种教育方式,都会对孩子造成深刻而长远的伤害。因为童年对人的一生,都有不可磨灭的印记。就像一个池塘,如果童年的池塘里是一池清水,阳光灿烂,你一生不管在哪,它都会温暖他每一个生活的角度。即使在困难的时候,也能给你带来温暖,它是取之不尽的生活的动力源,是到银行里存了一笔永远取不尽的款。

可是假如童年的池塘里装的都是脏水,这个脏水你以后永远排不干净,就像在银行里的债务,一辈子还不清,不仅毁掉孩子的幸福,还会给他的心理造成伤害。比如说历史上罪恶昭著的家伙希特勒,童年的记忆造成了以后的不幸。


玉米妈妈:我们在关注儿童教育的时候,他们谈到一个韩国电视剧《蓝色生死恋》,就是孩子抱错了,一个是和风细雨中成长起来的,另外一个逆境重重。因为在和风细雨中成长起来的孩子,她之后的表现非常好。但是相反另外一个孩子即便最后回到了后来非常好的家庭,也没有得到很好的改变。


张同道:误过了朝阳,也将误过黄昏


玉米妈妈:也就是说您的这个片子其实不光给那些当爸爸妈妈的人看,那些准备要孩子的父母,其实最应该看了。


张同道:我前天做过三场内部放映,来的很多就是准妈妈、准爸爸。有一场看到辰辰在等待,尤其是在寒风中等待,还流着鼻涕,都看哭了。


玉米妈妈:我们这儿的员工也看哭了。


张同道:也有很多的朋友给我发短信,说看着看着就看哭了,尤其是看到辰辰这段。我听到这个消息,这说明我们还有很多人用心在思考、在感受、在生活。还有人类能够沟通,能够用爱互相温暖,这是一个重要的问题,我们还会感动,我们会感受生活的美。其实辰辰,你看着她很苦,你要不让她去门口等待,她会更苦。


玉米妈妈:其实等待也是一种幸福。


张同道:对,因为这是她的意愿,她完成了自己的意愿,那就是幸福的。


玉米妈妈:我和我身边的同事们,我们在一个午休的时间,看了整个《小人国》里面的几个片段之后。我们每个人都说自己的观感,因为您用一些最真实的一些幼儿园的孩子们,几岁大的孩子,他们的表现都是最真实的,最真情的一些流露。


而这些是特别打动人的,他没有那些人工造势的成分在里面,从而就很容易地走进了我们每一个人的心里。通过您的这部影片,我们好象每个人都回到了自己的童年。


因为我们这个团队只有两个人是孩子的妈妈,但是基本上每个人看完这个电影,都有话讲。而且每个人都会联系自己的童年,比如说我小时候怎么样怎么样。


张同道:我有两句话,第一句看了我的这部电影,所有的父母都会突然发现,原来我并不了解自己的孩子。事实证明,很多人确实如此,“原来我的孩子是这样”。

因为我记住了他们在父母不在身边时候的自然流露,孩子在父母跟前和不在跟前时候是不一样的。就像人在镜头面前做鬼脸一样,没有镜头的时候,他不会做。人在团体中和人在个人状态的时候,差别很大。第二个就是我这部电影,要为每一个成年人打捞消失的童年。因为6岁以前的事,多数都不记得了,看完这部电影,突然发现我就是那个池亦洋,我就是那个锡坤,我就是某某某,很多人都是这样。看完之后,突然想起自己的童年,甚至还想起一两件事。





玉米妈妈:您这部电影勾起我们对美好或者不美好童年的回忆。而且我身边的很多朋友同事,他们都讲了说自从上礼拜看了您这个片子,脑子里一直想童年的事。有一些事情因为你小,你解决不了的一个问题,也没有人来帮你解决,后来这些问题一直带到成长之后。前两天我跟一个心理学老师沟通过,其实也谈到了这部片子。他说可能我们三四十岁的时候,外表都成熟了,可是内心还是有一块没长成,就是因为小时候没有解决这个问题。


张同道:他只不过形式不一样,就像一棵树,有些人性的东西,基本的气质、性格、行为方式,都是这样。假如是一块伤疤,随着树的长大,伤疤会不断长大。


玉米妈妈:我觉得被您拍的孩子,是非常幸运的。这些父母看到《小人国》的试映以后,他们有什么反馈?


张同道:准确地讲,现在没有全部给父母放映,因为这部片子在专业机器里才能看,平时很难看到,我准备首映式请他们来看。他们第一知道我一直在拍摄,第二我前面有一些内容也给他们看过一些,非常感谢他们,这些家长特别好,非常支持我们的工作。


玉米妈妈:一方面从您的角度很感谢。像我这样的家长,我真的很羡慕被拍摄的孩子,因为透过您和摄影师你们用镜头进行这三年的拍摄,拍了很多这些家长根本看不到的东西。


张同道:我跟你说句实话,这部片子拍了以后,我觉得我对不起我的儿子。我把别人的东西记录得那么好,唯独没有拍我自己的儿子,我也记录了很多我儿子的东西,但是多东西都失去了那种精彩。


玉米妈妈:我们从影片之外,也是回应您刚刚讲到的话题。那您觉得我们看了片子之后,觉得看到的不是我们孩子真正的表现。那你觉得有什么样的方式,家长能真正地看到孩子呢?


张同道:两个方面,第一个孩子跟父母的关系,这一点很重要。如果孩子在你面前总是害怕,总是担心你了解他的真实生活,或者了解了之后,你横加干涉、经常职责,他就更不让你知道。随着年轻的增大,孩子跟你的这种隔膜会越来越深,最后会成为一个不可跨越的鸿沟。


反映在初中阶段,离家出走、叛逆、对抗都会发生。我说的这是关系处理得不好的,但即使关系处理得好的,孩子在你面前,他不是有意地去隐藏。是因为在这样一个年龄相差悬殊,他的这种亲情关系,给了他另外一种感受,他不可能把跟其他孩子相处的状态,在你面前都表现出来,这是永远没办法的。也就是说,父母永远不可能从他自己的眼中亲眼看到孩子非常自然的状态


玉米妈妈:我们应该接受这样的现实。


张同道:这是一个悖论,这是没有办法解决的事情。


玉米妈妈:630日,这部片子将在青年宫首映,首映之后会在各个院线,全国各地的很多家长都会看到?


张同道:对,我们会陆续安排放映。


玉米妈妈:那么我们在红孩子社区论坛做出了您要来作客的讯息之后,我看到已经超过一百多位的家长父母都在这个论坛里跟贴。然后说一定要去看,因为我们红孩子论坛这边是在全国所有地方都能够看得到,大家已经透过我们的网站也看到了一些片段,都非常感兴趣,也希望能够更多地、及早地看到这部影片。


那在今天访谈即将结束的时候,我们也请张导给我们的这些父母,通过您这三年来的拍摄,给我们的爸爸妈妈再讲一讲您的心得、体会。


张同道:其实我也是一个孩子的家长,我在这几年中,我觉得我从孩子身上学到了很多东西。从我的孩子身上、从我拍摄的孩子身上,都学习到了很多东西。所以,我认为我们的教育过程,不要变成一个施与的过程,而是变成一个交互的过程,是一个对话的过程,让孩子有尊严、有自信。这样去学习、去生活,那么孩子会得到幸福的感觉,幸福不都是给他汽车、给他好的食品和用具。


幸福是一种感觉,这种感觉首先他的人格得到了尊重,孩子也是有人格的。没有人愿意在斥责声中度过,你不愿意接受的事情,孩子更不愿意接受。我们都是爱孩子的,我们都希望孩子生活得幸福、美好,但是我们首先要学会怎么样让孩子更幸福,爱需要有方法。


玉米妈妈:好的,今天我们非常感谢张同道老师作客我们的访谈间,跟我们分享他三年的成果,《小人国》以及另外一部18集的纪录片《成长的秘密》。我们也期待早日能够在影院、电视上看到您的作品,也再次感谢您来到红孩子访谈间跟我们做分享。谢谢您!


张同道:我也很幸运,因为这是家长与家长之间的对话。


玉米妈妈:我们也预祝《小人国》能让更多的家长更多地了解孩子,让我们的孩子成长得更健康,谢谢您!再会!










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 楼主| 发表于 2009-7-2 20:43:38 | 显示全部楼层
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红孩子网站

http://bbs.redmama.com.cn/BBS-t1020710.html


爸爸妈妈都应去看的电影《小人国》




玉米妈妈

    从来没有任何一部电影像《小人国》一样,还未公映就有很多人在我耳边推荐。

    玉米同学的妈妈看了BTV的《五星夜话》饭桌上立刻跟我们分享;我的几位在母婴界的朋友也众口推荐说好。

    我们曾去采访过“巴学园”的园长李跃儿,我也曾专门去那里感受过那里的环境、老师上课时的情景等等。得知《小人国》是北师大的张同道老师蹲点“巴学园”三年拍摄出来的片子,更是非常的感兴趣。

    因此,特地组织了我们部门的同事一起观看了介绍这部影片的《五星夜话》。

    占用了大家的午餐时间,本以为同事们会有一搭没一搭的看,因为毕竟我们这个团队里九个人只有两个人是妈妈,还有些担心她们不能领会片子里所要表现的内容。

    可是,完全出乎我的预料,大家看得特别投入,为里面的孩子们而欢笑,更深深的被辰辰等南德那悠长的镜头和孩子们真挚的情感所打动!

    每个人都在那简单的几个片段里找到了童年的自己。

    透过这些孩子们,我们仿佛回到了童年,同时,也更能意识到,我们的孩子们,他们的心灵世界是那么的丰富。

    每个孩子都是独立的智慧的个体,这部影片,能让你更加懂得孩子们的世界。


    一切的奥妙在于,看这个片子,让你想到自己的童年,在焦虑教养孩子的同时,我们是不是都忘记了自己是如何长大的!


     看《小人国》让你的心回到童年,帮你更加了解孩子们的世界!

     很幸运当我联络到张同道老师的时候,他立刻接受了我们红孩子访谈间的邀约。

     下周二(6月23日)下午2:30--3:30,张同道导演来做客,为我们讲述三年蹲守拍摄《小人国》背后的故事!







————————

电影《小人国》主创

出品人 张同道 王可然

岳晓湄

张同道

摄影师 刘德东

录音师




电影《小人国》介绍

《小人国》是一部真实电影(纪录电影),摄制组从2006年-2008年真实拍摄了北京郊区一所名为巴学园的幼儿园,记录了一群2岁-6岁孩子的真实生活。

影片有四个主要人物:

4岁
女孩

池亦洋 5岁半
男孩

2岁
男孩

大李老师
巴学园园长

主要故事:每天早晨小女孩辰辰来到幼儿园后都不进屋,只是在门口静静地等待,刚开始老师都不知道她在等谁,后来才知道,她等的是一个叫南德小男孩。辰辰每天来得早,南德每天来得晚,等待是辰辰每天早晨的功课。等来南德后的两人总是一起过家家,不参与别人的活动。

五岁的小男孩池亦洋是幼儿园的孩子王,个头最大、力气也最大,孩子们都不敢惹他。他也仗着自己是孩子王,欺负其他的小朋友,老师也拿他没有什么办法。直到有一天晚上,一群小朋友的家长来到幼儿园找到园长大李老师,要求她开除池亦洋,以避免自己的孩子再受到池亦洋的欺负。大李老师告诉家长,池亦洋身上有闪光的地方,他给其他的男孩子树立了男性的榜样。大李老师答应家长,会改造池亦洋。

幼儿园里最近发生了一件奇怪的事情老师和小朋友的鞋子总是莫名奇妙地丢失,就在大家都在纳闷的时候,一个两岁的小男孩锡坤出现了。他将小朋友的鞋子扔进比他还要高的垃圾箱里。还认真地盖好盖子才离开。

辰辰的等待从夏天一直到了冬天,从来没有间断,哪怕南德没有来幼儿园,她还是在门口痴痴地等待,不和其他小朋友玩儿。有时候幼儿园的老师会陪着辰辰一起等南德。

大李老师不放过任何改变池亦洋的机会,每次池亦洋违反了原则,大李老师都会让他呆在反思角,其实是为了切断不良行为,告诉他做事的方式。慢慢地池亦洋成为了孩子们真正的头领,他主持正义,解决纠纷,带领男孩子们训练,还举行升国旗的仪式。

大李老师对于锡坤的破坏行为,采取了另一种应对方式。锡坤在教室里把所有的东西都扔在地上,满地狼藉,他兴奋地满地跑。大李老师一直在一旁看着,并不阻拦,等着他玩够了,大李老师再和他一起将东西归位。


冬天的早晨下起了大雪,辰辰在雪地里等待着南德,大李老师也陪着她等。半个小时过去了南德还没有来。小朋友们都在嬉戏,辰辰却不参与,还是在等,南德终于来了。殊不知,今天的这次等待却是我们拍到的最后一次辰辰等南德。巴学园要搬园了,大李老师借此机会将两个小朋友分开了。



   一群小朋友在雪地里游戏,唯独看不见辰辰和南德的身影。



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 楼主| 发表于 2009-7-2 20:45:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 巴学园 于 2009-7-2 20:46 编辑

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李跃儿做客《五星夜话》观后感



伴妈妈 发表于:09-06-06 23:10




    看来不止一个妈妈看了这期节目后潸然泪下了。我们为什么掉眼泪,感动于孩子,感动于大李,还是感动于自己?一一妈妈说:“我们一直觉得给了孩子很多自由发展的空间,看了这个才知道我们的差远了,说白了,我们还是没有完全相信孩子。”

    上午去童学园参加分享活动,是收获最大的一次,妈妈们就一些问题展开了讨论,很受启发。交流中就提到节目中的案例。回来后,我威逼利诱伴伴爸也看了那期节目,他提出了一些质疑。(伴伴爸育儿知识背景:从不看书,全听我说。我传达又不够准确到位,加上我自己也很懵懂,所以他更懵懂。所以一句话,无理论指导,只有盲目实践。)

    对于刘队长的案例,伴伴爸的质疑是,刘队长在众人的服侍下用餐,巴学园的老师为什么不去告诉他这样不妥。伴伴爸爸的意思是,老师应该告诉孩子,作为领导要关怀照顾下属,而不是这样作威作福(他没有用这个词,我给他概括一下,哈哈)。对于这个质疑,我也很犹豫,要告诉孩子吗?这几天刚学会的一个词叫“唤醒”,如果告诉,是不是唤醒?这样的唤醒是否得当?或者还是给孩子更长的时间,通过自己的摸索懂得怎么样更好的当领导?

    对于辰辰和南德的案例,伴伴爸爸的质疑是,巴学园怎么能在那么长的时间里都不干预,至少应该告诉孩子的家长。我想到今天炫炫妈妈说的,南德受控制的问题应该要从家庭找原因。可乐妈妈也再给大家说了那句“孩子的问题都是家长的问题”。辰辰等南德是处于安全感的需要,南德换了园之后依然被控制,那么原因肯定在于家庭。那么巴学园的老师在看到这样的情况后,是不是幼儿园应该和家长合力解决辰辰安全感的问题和南德被控制的问题,而不是让一个孩子等了一年。是大人给孩子体会感情的自由还是大人被孩子的感情感动后的不作为?甚至是不是成人们在成人世界里难以找到这样纯真的感情了,于是用孩子的纯真感情来填补自己的情感理想?如果两个孩子的问题得到了解决,我们再让他们有这样的情感体验会不会更好?
    相比较而言,我更赞同童学园在处理类似问题时候的做法。

    以上两点是伴伴爸爸的质疑和我的一些看法。请大家猛拍砖!

    还有两个问题是我昨天看视频的时候就想到的。

    第一,节目录制现场有孩子。我们都知道,当着孩子的面讨论孩子的问题是极为不妥的。这也许不能怪大李,是急功近利的节目组犯的错。

    第二,大李让张教授的摄像机在孩子们当中存在了三年,从节目中插播的视频看来,摄像机离孩子真的很近。有没有想过可能会对园中孩子的影响?会产生什么样的影响,好像没有类似的研究。这样的拍摄的确为我们提供了很多有意义的案例,但是被拍摄的孩子们呢?我真的更愿意听孩子们的故事,而不是看到这些画面。

    插一句突然想到的,之前有过关于孩子看电视的讨论。有空闲的妈妈,我推荐一本书——《娱乐至死》,看了之后,大家可能会不约而同的放弃电视。
  


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 楼主| 发表于 2009-7-2 20:48:00 | 显示全部楼层
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《小人国》,一部非常值得看的影片!





今天有幸参加了红孩子组织的《小人国》首映式!观看了整部影片,内容不错,题材也很好!反映了一个幼儿园里面各种孩子的不同性格特征,真实反映人物特点,没有加任何修饰的,完整自然的全纪录!
主人公一:一个厉害的孩子王!爱欺负人、打人、骂人、上课捣乱,有时候犯起混来,还打骂老师!经常受到老师的批评,关进反思角!但是很有领导意识,能带领小伙伴们一起玩,还帮助其他小朋友调解矛盾!
主人公二:一个感情专一、执著的内向的小女孩。风雨无阻的,每天早上在教室门口等待一个好朋友(小男生)一起进教室,吃喝玩睡都在一起。非常执著,谁也无法说服她自己进教室!最后,因为转园,2个可爱的小朋友还是分开了!
主人公三:一个2岁的可爱小男生,顽皮、好动!天性无限释放!喜欢垃圾桶,喜欢去游戏教室,所到之处,一片狼藉!但是老师没有制止过,充分发挥他的潜质,老师叫做创意空间!
整部影片观看完,孩子王和内向小女孩的妈妈都哭了,虽然起因不同,但是都为孩子在幼儿园的表现感到意外,或者还有点震惊!多少有点不能接受吧!
孩子王的表现,相信很多家长看了,都会说想过去揍他一顿,但是知心姐姐卢勤的一番现场讲话,却让全场为之鼓掌!卢勤说,孩子王有男子气概,是个男子汉,加以正确的引导,将来会是个栋梁之材!现在男孩子都比较趋于女性化,正缺乏像孩子王这样的男孩!听完之后,有些不可思议,但却很受启发!

那个专一的执著的女孩,我为之感动,甚至有点爱怜之心!看着孩子在雪地里望着远处,看到孩子等来小伙伴后的微微一笑,那样的无怨无悔,难怪孩子的妈妈会掉泪了!孩子,就是这样的单纯、无私、专一、执著!

整部影片,就是孩子们生活的写照,反映各种性格的孩子在日常生活中的不同表现。最后,卢勤和幼儿园园长的一句总结性的话值得大家深思:孩子是脚,教育是鞋!什么样的孩子就要用什么样的教育,不能千篇一律,更不能比较!






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 楼主| 发表于 2009-7-2 20:49:29 | 显示全部楼层
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【小人国】归来!




今天有幸通过红孩子参加了【小人国】的首映式 这还是我第一次参加这样的活动呢 只是可惜没有经验啊 这样的活动我居然没带相加 哎 就只能跟大家说说我的观后感吧 想看照片的姐妹找特特妈吧 他可是没少拍 一到会场特妈就拿着相机给这个拍 给那个拍 活生生一个媒体记者啊 呵呵

活动在青年宫影院举行 我很早就到了影院 看着一张张海报 大概了解了一下这部电影 这是一部关于权利 情感和探索的儿童电影 为家长揭秘真实的孩子 为成人打捞消失的童年 这部电影历时三年 从2006年到2009年 整整三年的时间 在孩子的中间 用镜头记录了一个真实 我们家长看不到的孩子的世界

影片以记录的形式向大家展示了孩子在幼儿园的生活 没有剧本 没有台词 一切都是那么自然 那么真实 让我惊叹孩子的世界里原来不是我想象中的那么简单那么童话 跟我们大人的世界一样有爱情 友情 权利 等等 等等

82分钟的影片结束了 但是给我留下了很深的印象 很多需要思考的问题 很多值得回味的东西。。。。。。



老师
影片中的大李老师 最让我佩服的除了他有一套教育孩子的方法 还有就是他的耐心和宽容 面对一个个形形色色不一样的孩子 要逐一不同对待 善于发现孩子闪光的一面 正确引导

让孩子去做想做的事情 用一种自然亲切的方式告诉孩子做事的原则 规律 反思自己的教育方式 担心孩子做某件事后的结果会怎么样不好 就把自己的意愿强加给孩子 制止孩子做事的愿望 长此以往 结果就是大李老师说的扼制了孩子的探索精神 要学会先用孩子的脑袋思考问题 再用我们的心接受孩子的想法 然后正确引导 发挥孩子的最大潜能



孩子

我的孩子也在上幼儿园 每天大部分时间在学校里度过 看了影片 我顿时觉悟 原来幼儿园就是孩子的小社会 在学校里会遇到各式各样的问题 孩子有孩子自己的思想 有自己的解决方式 在整个集体中 也会自然形成一个个小团体 孩子每天在人与人 个人与集体的交往中锻炼着



我的感触
我记得有一句话是这么说的 "要学会蹲下来和孩子说话"

大道理都知道 要和孩子交朋友 不要压制孩子等等 但是做起来真的很难 早已习惯以家长的身份自居 这部影片正式以一种蹲下来的姿态和视角 让家长了解孩子的内心世界

影片提醒我要把这些道理用到生活中来 真正的蹲下来和孩子交朋友 用孩子的方式解决孩子的问题

这是很值得一看的影片 不但适合有了孩子的家长 也适合那些准爸准妈还有从事教育工作的同志们 让我们一起来关注中国的教育 让我们的孩子最大化发挥他们的聪明才智






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