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楼主: 欣欣MM

[小学时光] 跟欣儿一起成长(2002.10女 09年入学)

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 楼主| 发表于 2012-9-6 09:49:27 | 显示全部楼层
昨天和今天跟欣儿的相处比较平和。
今天早上在去学校的路上说起做作业的事情,
欣儿说不愉快的事情就不要讲了还是我给你讲讲我们社会课的作业吧。
我说我没有觉得不开心呀。你能够尽力抓紧时间我很开心。
欣儿说放心吧妈妈今天我会更加抓紧时间的。
然后讲老师要求他们能够拍到狗狗在大便的照片,最好也能够拍到主人。
老师告诉他们国外养狗的在遛狗时都带好一次性手套和袋袋装狗狗大便的。
我问她你有看过捡自家狗狗大便的情况吗?
她说没见过。我告诉她我见过而且不止一次地见过。
他们老师的目的是想拍不好的一面,也就是让狗狗随地大小便而且不处理的照片。
她希望我能够拍到这样的场景。
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发表于 2012-9-6 10:03:37 | 显示全部楼层
欣欣MM 发表于 2012-9-6 09:49
昨天和今天跟欣儿的相处比较平和。
今天早上在去学校的路上说起做作业的事情,
欣儿说不愉快的事情就不要 ...

我问她你有看过捡自家狗狗大便的情况吗?
她说没见过。我告诉她我见过而且不止一次地见过。
他们老师的目的是想拍不好的一面,也就是让狗狗随地大小便而且不处理的照片。

如果老师换个角度,让孩子们拍主人自觉清理自家狗狗在公共场所大便的照片,多好哇!

点评

是啊,这就是很多老师的状况。这是这个周末我们可怜的欣儿只有念叨着这件事了,根本没时间出去拍这个照片。  发表于 2012-9-10 10:42
多么机械啊,为了教育而教育。  发表于 2012-9-6 19:02
是啊,我也是这么跟她说的。我说我可以让同事在遛狗时处理狗狗大便时帮她拍照。她说她们老师要求拍负面的照片。唉,看来这个老师需要上李网来修行一下才行呀。  发表于 2012-9-6 10:13
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 楼主| 发表于 2012-9-7 10:11:13 | 显示全部楼层
艰难进行。需要强有力的规则来支撑。这次一定要将规则进行到底。
千万不能只是一纸空文。
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 楼主| 发表于 2012-9-7 10:11:53 | 显示全部楼层
我真的很厌倦这样纠缠、纠结无望的状态了。真的。

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不管什么原因,先抱抱。  发表于 2012-9-7 16:54
抱抱!  发表于 2012-9-7 11:53
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发表于 2012-9-7 13:06:16 | 显示全部楼层
欣欣MM 发表于 2012-9-7 10:11
我真的很厌倦这样纠缠、纠结无望的状态了。真的。

亲,怎么啦?
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 楼主| 发表于 2012-9-7 15:16:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 欣欣MM 于 2012-9-7 15:21 编辑
温柔的坚持 发表于 2012-9-7 13:06
亲,怎么啦?


昨天作业又做到了12点。其实真正的作业量并不大。
前面在她总不专心的时候好心提醒她,
认真跟她讨论这个作业究竟是谁的事情,
按照问题解决法列个清单
可她根本不听我的,进入不了状态,就没再去管她。
以前这样的情况我会是自己气鼓鼓地没法安宁的状态。
昨天自己倒是搞清楚了我没必要一直气鼓鼓的,也确实能够心平气和地呆着了。
但将近11点了作业还是没完成。
然后是爸爸发飙。我有些担心。自己上阵,但也一样发飙了

最后在12点前完成作业。
但没有马上放过她,而是按照问题解决法列举了优缺点,然后制定了解决方案。
但毕竟时间有限,制定得肯定不完善。
早上又因为她没睡够的理由而磨蹭到上学迟到。
路上我继续昨天的话题。
我知道在这样的时机和状态下谈这样的话题不是太妥当。
但我真的很想改变现在的状况。我是真的厌倦了这样的状态了。三年了一直都是这样的过来的。
太折磨人了。
以前也曾有过写计划之类的情况,但没有一次是好好执行的。
这一次我铁了心要好好执行了,在她状态好的时候再跟她好好讨论修改一下,如果她需呀修改或增减都可以,但她必须执行才行。

点评

回乡原:我家12点后睡觉绝非绝无仅有。一学期少说也会有那么3、5次。  发表于 2012-9-10 10:48
回李毅:作业还真不少。这次周末3门主课有11项作业。作文要两遍,有一篇还需要誊写。字数不少于400。数学总共6页的量。其他七七八八加起来11项。对了昨天数学老师还加了将上周的笔记誊写到新笔记本的任务。  发表于 2012-9-10 10:44
真不敢想象12点过才能睡觉  发表于 2012-9-9 14:49
怎么这么多的作业呀,  发表于 2012-9-8 21:15
我家背的一定要先做,有时候背不出,就使劲背,哪怕一个小时两个小时过去了她也乐悠悠,怎么劝说也没辙。最后来不及了抓瞎。  发表于 2012-9-7 17:10
作业写到晚上12点,欣欣难道不困吗?我家珊如今早上6点起床,晚上9点半就哈欠连天了。即使作业没写完,她也要求先睡觉,第二天早晨再补(通常是背的内容)。  发表于 2012-9-7 16:44
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发表于 2012-9-7 15:29:16 | 显示全部楼层
祝福欣儿,给欣儿{:soso_e163:}加油!

点评

亲爱的妈妈,我们也一起加油吧!  发表于 2012-9-7 15:41
爱就是信任,爱就是放手,爱就是理解,爱就是包容, 爱就是尊重,爱就是忍耐,爱就是无条件的接纳。 写得真好!这样睿智的话语真的需要时时提醒自己呀!  发表于 2012-9-7 15:33
谢谢李毅的祝福。一定加油!对了还想起爱的油箱的事情。我也该加加油了!加满了好说事。不然尽是指责和抱怨了。  发表于 2012-9-7 15:31
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发表于 2012-9-7 16:48:07 | 显示全部楼层
欣欣MM 发表于 2012-9-7 15:16
昨天作业又做到了12点。其实真正的作业量并不大。
前面在她总不专心的时候好心提醒她,
认真跟她讨论 ...

尽管我有时也急,但这真的不是解决问题的办法。所以我还是要劝劝你。
你不妨试试,让她自己承担做事拖拉、完不成作业或上学迟到的后果。你需要给予的只是无条件的爱——接受她的现状,假装忽视(其实是等她自己发现问题并主动寻求帮助)她的问题,而不断地告诉她“不管怎样,我都很爱她”。

点评

现在能够下决心去这样做,跟爷爷奶奶不常住应该也有一定的关系。至少要存在这样的环境。不然一切都是白搭。  发表于 2012-10-23 11:31
其实你的这一回复我一直搁在心里,我咋就这么没法按照你的建议来做呢?一个多月来按照折衷的方法,但现在终于发现最后还是你说的是有道理的。  发表于 2012-10-23 11:30
试过,没用。就算我能够放过。但有人不会放过。最近爷爷奶奶还不在,算好点了。唉。难哪。这回打算好好跟她讨论可行性方案。唯一的方法了。  发表于 2012-9-7 17:12
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发表于 2012-9-7 17:20:29 | 显示全部楼层
能理解欣M的心情。

我家也经历了很长时间的英语学习问题,在那个过程中,我也多次抓狂焦急过,也试过多种方式,都不理想。

最终无奈之下,只有完全放手不管。当然自己开始学英语了。

后来慢慢才好些。直到小学毕业之后(这个暑假),她自己才觉得有好多没有学好,需要学一下了,这时候她才开始接受我指导的一些方法。

我也一直有些自责自己这几年的指导水平不够高、耐心不够好,才让孩子前几年如此反感我的指导。


但其实现在让我问问自己:是当初的放手让孩子自己负责好呢,还是家长有水平的引导效果好呢?  我还真不好回答,也许就没有标准答案,需要不断的探索和调整。

我经常拿塞翁失马来安慰自己,而且,孩子的成长也是长期的,很多影响不是一下子能看出来的。

就欣这几年的情况,我个人倾向前面温柔讲得:放手让孩子承担,给她爱和支持,即使也许会有一个更加混乱的时期。

点评

点评字数有限,字数多的时候还是回复好用,呵呵  发表于 2012-10-23 11:36
现在我终于领悟到你和温柔说话的真正含义了。以前知道你们说得对,但觉得我家没这样的土壤,现在终于可以放下心中的那块大石头,可以实施放手的想法了。虽然我还不能一下子做到,但我会给自己多多念叨的。也相信我自  发表于 2012-10-23 11:34
看到小棉袄写的认女儿那个贴。我明白了我的软弱是多么的可恨。但自己修行不够。也只能在夹缝中求得稍稍的改善。还要多多修行,也许我也能够强大一些起来的。  发表于 2012-9-8 20:26
是啊,我也知道这是最最适宜的方法。可是目前我家不具备这条件。尤其是放手后的混乱。老师和爸爸奶奶这边沟通起来太困难。我还不具备这样的沟通能力。  发表于 2012-9-8 20:24
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 楼主| 发表于 2012-9-8 20:21:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 欣欣MM 于 2012-9-8 20:33 编辑

一边是被作业和不适应的教育挤压得变了形的孩子。
一边是不得不去适应这样的应试教育。
这作业完全放手,如何放。
不放手的情况下稍微缺点作业老师会找上门来。
我放了,爸爸也会接上手去管。
今天放手的半天,她老人家4小时的时间总共做了不到1小时的作业量。
我想着实在不行明天还有时间来做。
所以我到是及时从郁闷纠结中走了出来。做自己的事情去了。
这个30天的计划就是我能够心平气和地对待她的作业。
今天也算我做到了。一步一步来吧。一口吃不成胖子。

现在上学期间的课文阅读基本是没有了。
不发牢骚了,还是要向前看,多感恩。
醒来后的半个多小时磨耳朵还是在进行,如果晚上能够早点的话,还是亲子阅读一下,这是下一步的计划,
今天我跟爸爸能够统一战线了。看得出来她有些触动。
希望即使缓慢但总归也是进步吧。

点评

为你们的进步鼓掌。继续加油!  发表于 2012-9-8 21:18
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 楼主| 发表于 2012-9-10 10:55:50 | 显示全部楼层
多看看自己和女儿的进步。
有这样的思想支撑,日子感觉就好过很多。
这个周末欣儿除了周六上午跟我出去逛了会儿街,周日下午有两节课。
其余时间(3个晚上加周六下午和周日上午)都是作业时间了。
这次周末3门主课有11项作业。作文要两遍,有一篇还需要誊写。字数不少于400。
数学总共6页的量。其他七七八八加起来11项。
另外周日下午数学老师还加了将上周的笔记誊写到新笔记本的任务。
好在做的过程大部分还是平和的。周日晚上也是在9点前就上床睡觉的。
给她读了会儿课外书,并陪伴至她睡着。
这两天早上起床有小情绪,说想爷爷奶奶。
也许我真的忽略了孩子的感受,这几天还是再陪孩子睡几天吧,毕竟孩子也还是需要一个过渡期的。
无条件的爱是什么?
接受孩子的任何情绪和现状,不要总觉得孩子的感受是无厘头。
真正从心底去感受孩子的感受,任何不适的感受对孩子来说都是孩子的大事。
不一定全要迁就孩子,但要能够真正理解孩子。
父母的理解也能够给孩子无穷的力量。
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 楼主| 发表于 2012-9-11 09:57:46 | 显示全部楼层
这几天自己从心底里认识到孩子的作业量确实大了些。
在我认为需要再专心点的情况下没那么容易发火了,
即使在火窜上来后也及时觉察了。
但总感觉应该帮孩子一把要多提醒多督促。
今天终于发现我的提醒和督促只限于我的认识,话讲再多内化不到孩子心里去。
我明白温柔和阿猪的话是对的,但总是下不来决心去做,总觉得困难重重。
其实还是我自己放不开。
今天决定多余的话不说至少尽量少说。
改写纸条吧,这应该是也限制我自己的一个方法。
现在的第一步是先管好我自己,
接纳孩子、少唠叨,杜绝负面态度、语言和情绪。
其余的再慢慢来。
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发表于 2012-9-11 10:53:22 | 显示全部楼层
惦记着欣妈,上来看看
欣儿作业真多!
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 楼主| 发表于 2012-9-12 09:34:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 欣欣MM 于 2012-9-12 09:36 编辑

今天早上6点钟欣儿自己起床了,我也没听见闹钟响。
稍微迷瞪了一会儿就开始做作业了。
时间快要差不多时将昨天准备好的纸条递给她,
纸条上的抬头是亲爱的囡囡;
内容是早上7:35前一定要出门了,她上学不迟到,我上班后车有地方停;
落款是爱你的妈妈。
今天是开学来第一次没有完成作业就上学的日子。
她前面问过我妈妈我数学还没做完怎么办?
我对她笑笑没开口。
所以时间到了后她主动收拾书包出门了。
路上没有像前几天那样对她进行语言的狂轰滥炸。
对她说了一句话:
你今天早上的表现就是在很好地执行你的计划了。
需要坚持,虽然坚持很难。
从她学校出来后一人在路上时禁不住一阵感慨,
我的欣儿已经开始为自己担当了,如果你能够保持不催促的话。
昨天为自己订下的少说昨天晚上并没有做到,但是今天早上做到了。
我希望今天晚上、今后的我都能够做到,即使做不到我也能够及时觉察。
感谢上苍给我智慧给我坚持的力量!!!!!
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 楼主| 发表于 2012-9-12 17:32:29 | 显示全部楼层
今天老师也给孩子压力了。我得好好利用下这个机会,跟孩子站到一个阵线上。千万要做到不能河东狮吼!
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